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《公共心理学》第一章现代心理学的研究与发展;第二章心理的实质;第三章现代心理学的基本理论;第四章教师心理;第五章青少年认知发展与学习;第六章智力因素、非智力因素与学习;第七章青少年品德发展与教育;第八章学校群体心理;第九章课堂管理心理;第十章学生心理测评;第十一章学校心理健康教育。
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