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拓展训练:教学中可根据情况补充下列训练:(1) 可把学生分为7-10人,为校园设计公益广告,教师可以给学生设定设计主题,如保护公用设施、爱护校园环境、构建和谐校园等主题,也鼓励学生自选主题。(2) 有的社会组织不时会在马路两旁悬挂一些提醒人们遵守交通规则的横幅,行人对此说法不一:有的认为该组织热心公益活动,有的认为违反广告管理规定。你是怎么看待这一现象?
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