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本文认为,中学《信息技术》课的教学必须从课程特点、教学方法、教学手段、本学科和其他学科的融合等诸多方面,进行课型和教法的改革和创新,从而在德育目标、知识结构、学生能力的培养等方面做出成效,才能真正提高教学效率和教学质量,提高学生的综合素质,更好地为国家建设培养出大批德才兼备的世纪人才。