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作者:崔胜男来自于:辽宁省海城市同泽中学参考有关资料,对原有的中学生心理健康课的内容进行补充,针对中学生在生活和学习中自负、自大、自傲、自卑等心态进行纠正,培养学生树立自信心,用探究法、明辨法、体验法、激励法等引导学生积极参与教育教学过程,使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真,达到由知导行的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间,使他们能够自信、健康、快乐地成长。在教学内容上进行了精心的挑选,采用幻灯片的形式与讲授、讨论相结合,声情并茂,使感受自信,学会自信。
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