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【摘要】中职数控专业学生应是“蓝领”工人,面对“不爱学习”的、基础差的学生,“项目式教学法”将是我们数控专业教师较为优化的选择。当然,实现项目教学法,目前还面临学校软硬件的条件限制,但作为全国数控技术专业骨干教师,要不懈努力,从小课题、小项目一点一滴的做起,为国家、为社会培养输送高素质的技能型人才而奋斗。
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