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目前,多媒体课件已成为课堂教学和学生学习必不可少的工具和手段。然而,当前课件开发模式是编制者按照一定的思路开发的前后连贯的系统的教学软件。普遍存在两个问题:二是课件本身是封闭的产品,无法实现多个不同课件之间的资源共享,造成大量的重复劳动和人力和物力的浪费。
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