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2018口腔执业医师儿童口腔医学整理复习:第六章1、三角关系:孩子是中心、医护人员起主导作用、家长起配合作用2、◆◇儿童口腔诊治过程中的不良心理反应:恐惧、焦虑、拮抗3、非药物行为管理方法:告知-演示-操作、治疗前的体验、正强化、分散注意力、模范作用、语音控制、保护性固定等4、笑气/氧气吸入镇静技术——只适用于4岁以上轻度焦虑的患儿优点:起效快、复苏快、剂量易控、副作用小
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