江苏泰州市散文阅读题的答题技巧
闲来翻看今年江苏泰州市中考语文试卷，最后一段阅读为肖复兴的散文《拥你入睡》，思考命题人所设置的几道试题，不仅陡生疑问：散文到底要教什么？考什么？
散文到底教什么、考什么是社会时代的需要决定的
散文教学内容的确定，应当从学生发展的需要出发。“学生发展的需要”指的是学生个人的需要还是社会、时代对人才质量的需求？我更倾向于后者。因为学生个人的需要是多种多样的，不同的学生有不同的需要，同一个学生在不同时期、不同时段、不同时刻还有不同的需要，因此，不管多么先进的教育系统，不管多么高明的课程设置，都不可能满足所有学生的个体需求。当然笔者的意思绝不是可以忽视学生的个体需要，也不意味着就要抹杀学生的个体需求，在一定程度上和一定范围内是可以满足不同学生的不同要求的。
我这里所讲的“学生发展的需要”指的是某个时代对人才质量的要求。因为我们培养的学生最低要能够适应社会的发展，能够与时俱进，能够在这个日新月异的时代生存下去，简单地说，就是要能活下去，要能很好地活下去，要“活得有尊严”。但我们必须看到，社会对人才的要求是在不断变化的，因此课程也在随潮流而动，这一点可以从古代科举考试科目的演变得到验证。今天，我们中学生学科的演变似乎并不明显，但只要比较高校专业系科的变化，便可以知道，时代在发展，它对人才的要求也在变化。而如果我们的散文教学罔顾时代的变迁，忽视社会的呼唤，仍然埋头用20世纪60年代的陈旧的教学内容进行灌输，教出来的学生怎能适应时代的需要呢？