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2022年《哲学与人生》教案:第四课 4.1用普遍联系的观点看待人际关系

中职教学资源网
资源大类:公共基础类
适用专业:德育
资源类型:doc
资源大小:243K
资源评价:★
资源扣点:8
整理日期:2022/1/13 16:23:48
下载统计:0
上传人:2355908741@qq.com



资源简介

2022年《哲学与人生》教案:第四课普遍联系与人际和谐
4.1用普遍联系的观点看待人际关系

教学内容分析
本课时在知识体系上属于唯物辩证法的内容,围绕联系的观点,教材介绍了联系的含义、普遍性、客观性。
教材内容共设三目,第一目的逻辑顺序是:人无法脱离社会群体而独立存在→人际交往是个人身心健康的需要→人际交往是实现自身发展的条件和必经之路。本目的重点是让学生理解人不能孤立封闭地生存和发展,人际交往对个人身心健康和实现自身发展有重要作用。第二目的逻辑顺序是:联系的含义→联系是普遍的→联系是客观的。最后得出结论:要用普遍联系的观点看问题,从整体上把握事物的联系,处理好局部和整体的关系,要把握事物的客观联系。第三目的逻辑顺序是:人际关系无处不在→要从社会普遍联系中考察人和认识人→用普遍联系的观点看待人际关系。

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