该课有助于中职教师进行德育教育，资料内容详实，形式多样；
《职业生涯规划》课件
第14课做好就业准备
教学目标
理解由“学校人”到“职业人”角色转换的
重要性；理解适应社会、融入社会的能
力及其与职业生涯发展的关系；理解求
职的基本方法。
1、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换
社会责任权利义务人际关系学校人提高素质、学习知识、训练技能，为从业做准备依法接受教育，享受他人劳动成果受教育者，被关心、被爱护，组织和人际关系简单职业人在职业活动中运用知识、技能，创造价值、形成绩效依法从事职业，为他人服务，取得相应报酬被管理者，组织和人际关系复杂简单来说，职业人就是指有职业的人或是从事职业活动的人，也可以说是职业活动领域中的人。要想将自己塑造成为成功的“职业人”，就要做到德艺双修。首先，要具备优良的道德品质，也就是要学会做人，在日常生活中严于律己、宽以待人、诚实守信；在工作中认真负责、爱岗敬业。其次，要具备高超的技艺。
“学校人”和“职业人”的区别
角色转换的四个方面：第一,成长导向向责任导向的转变。第二,个性导向向团队导向的转变。第三,思维导向向行为导向的转变。第四,智力导向向品德导向转变。