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摘要:通过对高职高专学生需求状况的了解,以满足学生需要,营造平等的空间和自由学习氛围为教改出发点,在教学中通过采用课代表轮流制,增加学生参与教学的机会,不仅调动了学生主动学习的积极性,培养了学生的综合素质和综合能力,而且增进了师生之间沟通和互相理解。实验证明这是一种行之有效的教学方式。关键词:高职教育;教学改革
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